Legislación de la Comunicación
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Lucía Martínez
Propuesta de Alfabetización sobre la Libertad de Expresión
Grupo a quien va dirigida la propuesta
La propuesta de alfabetización sobre la libertad de expresión va dirigida a la Comunidad indígena Waunana, Cabildo Sembrando Pensamiento Ancestral, Gobernador Américo Cabezón, Ciudad Bolívar, Bogotá.
Se decidió seleccionar esta propuesta porque generalmente las minorías indígenas suelen ser presa injusta de los poderes del país que motivan la opresión y porque el tema ha sido de índole informativo y de gran expectación en los últimos años por la opinión pública.
Objetivo y justificación
El objetivo y justificación: Alfabetizar en el tema de libertad de expresión a la comunidad indígena Waunana, Cabildo Sembrando Pensamiento Ancestral. Fomentar la libertad de expresión Conocer los derechos de cada ciudadano indígena y como pueden actuar dependiendo de la situación.
Qué tipo de actividades piensa desarrollar actividades a desarrollar
Taller sobre Identidad: Construcción o fortalecimiento de la identidad sociocultural, teniendo en cuenta género y edad; e identificar las importancias socioculturales de cada uno.
Taller sobre la Ciudadanía: Otorgar a las partícipes de un marco fundamental en relación de los derechos humanos, para que reconozcan sus garantías como ciudadano, como indígena y como comunidad.
Taller sobre la Libertad de Expresión
La Comisión Interamericana de Derechos Humanos, en la sección cuarta sobe derechos organizativos y políticos dice: Artículo catorce, Derechos de asociación, reunión, libertad de expresión y pensamiento.
Primero. Los pueblos indígenas tienen los derechos de asociación, reunión y expresión de acuerdo a sus valores, usos, costumbres, tradiciones ancestrales, creencias y religiones.
Segundo. Los pueblos indígenas tienen el derecho a reunirse y al uso por ellos de sus espacios sagrados y ceremoniales, así como el derecho a mantener contacto pleno y actividades comunes con sus miembros que habiten el territorio de Estados vecinos.
Producto audiovisual como lenguaje de apropiación e identidad
Suministrar herramientas simples de alfabetización mediática, la comunidad se acostumbrara a su uso y desde ese conocimiento podrán crear y producir narraciones desde su realidad y cotidianeidad; el uso de storytelling es un buen mecanismo para contar historias de vida, cortas y dicientes.
